Fikret Bila: Din ağırlıklı eğitim modeli Türkiye’yi ileriye değil, geriye götürecektir

Halk TV muharriri Fikret Bila, Millî Eğitim Bakanlığı tarafından uygulamaya konulan “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli” isimli yeni eğitim-öğretim programını sert bir lisanla eleştirdi. Bila, bugünkü köşesinde, yeni modelin bilimden uzaklaşıp dini pahalara dayalı bir eğitim sistemine yöneldiğini söyledi.

Bila, Osmanlı devrinden kalma “maarif” sözcüğünün tercih edilmesinin, iktidarın ileriye değil geriye baktığının bir göstergesi olduğunu belirtti. Eğitim uzmanlarının ortak tenkitlerine değinen Bila, programın bilim yerine dini kıymetlere yük verdiğini vurguladı.

“Okullar açıldı.

Milli Eğitim Bakanlığı’nın “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli” ismini verdiği yeni eğitim-öğretim programı uygulamaya girdi.

Bakanlığın ismi “eğitim” olmasına rağmen Osmanlı’dan kalma “maarif” sözcüğünün seçilmesi iktidarın ileriye değil geriye baktığının işaretlerinden biri.

Din dersi mecburî, matematik seçmeli

“Değerler eğitimi” ismi altında tarikat ve cemaat mensubu imamların ilkokul öğrencilerine ders verdiği bir sistemin oluşturulduğunu söz eden Bila, din dersinin zarurî hale getirilip muhakkak bir sınıftan sonra matematik dersinin seçmeli olmasının, iktidarın eğitim anlayışını ortaya koyduğunu söyledi.

Atatürk’ün manevi mirasına uzak

Bila, yeni eğitim modelinin Mustafa Kemal Atatürk‘ün “ilim ve akıl” olarak tanımladığı manevi mirasından uzaklaştığını belirtti. Atatürk’ün kelamlarına yer veren Bila, akıl ve bilimi rehber edinen bir eğitim anlayışının yerine dini temellere dayalı bir yaklaşımın benimsendiğini söz etti.

““Değerler eğitimi” ismi altında tarikat ve cemaat mensubu olanlar dahil imamların ilkokul çocuklarına dışarıdan gelip ders verdikleri bir sistem kelam konusu.

Din dersinin mecburî, belli bir sınıftan sonra matematik dersinin seçmeli olması iktidarın eğitim anlayışını ortaya koyuyor.

Bu model Atatürk’ün manevi mirasına da çok uzak.

Atatürk manevi mirasını şöyle tanımlamıştı:

“Benim manevî mirasım ilim ve akıldır. Benden sonrakiler, bizim aşmak zorunda olduğumuz çetin ve esaslı müşkülât önünde, tahminen gâyelere büsbütün eremediğimizi, ama asla taviz vermediğimizi, akıl ve ilmi rehber edindiğimizi tasdik edeceklerdir…

“Bilimden Uzaklaşan Eğitim” başlıklı yazının tamamını okumak için


Şans Yapıtı: Üvey kızı ile evlenen Woody Allen’ın sinemalarını sanatkardan bağımsız izleyebilir miyiz?


 

Bir yanıt yazın

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir